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電子書或促使人類記憶退化
你是否發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你經(jīng)常忘記剛剛讀過文章里面的人名甚至是內(nèi)容？回答可能是“是啊”，科學家發(fā)現(xiàn)這樣的問題開始把這個問題歸結(jié)于自己記憶力衰退，造成這種原因有可能與現(xiàn)在人們的生活習慣有關(guān)。
英國萊斯特大學心理學講師凱特·加蘭（Kate Garland）研究該問題，她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大家都是通過網(wǎng)絡(luò)閱讀文章的。通過計算機閱讀的學生需要更多的信息重復，紙質(zhì)書讀者們似乎能夠更充分地消化內(nèi)容。
加蘭解釋道，當你回憶某些事情的時候，有兩種情況。一種是，你直接就想到了，并沒有聯(lián)想當時的環(huán)境；另一種是，你通過回憶當時的情景（周圍的標記）繼而想起這件事情。直接想到當然很棒，因為你不需要花力氣去回憶當時的場景。
“我們發(fā)現(xiàn)紙質(zhì)書閱讀者在相同的時間里能夠更快地了解圖書內(nèi)容，”加蘭說，“相對來說，電腦閱讀需要花費更長的時間進入理解狀態(tài)，但隨后會逐漸趕上。”
正如神經(jīng)學家馬克·常逸梓（Mark Changizi）在他博客中寫道的：“在自然界，信息總是伴隨著物理實體，動物可以通過具體位置進行導航。某些植物葉片去年遍布全山，今年依然如此。
在互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)之前，信息存儲機制很大程度上仍然是空間性的，可以被導航。我們的圖書館和圖書是真實的存在，而不像今天各種電子設(shè)備那樣與空間分離。”
相比于紙質(zhì)書，電子書擁有的空間標記就少多了，尤其是早期的Kindle，只能對文本進行滾動閱讀，告知大致的閱讀比例，無法顯示頁碼。從某種意義上說，頁面是無限的，令人目不暇接。紙質(zhì)書則給予我們一個物理上的參考基準點，我們的某些記憶可以根據(jù)書中的特定位置進行聯(lián)想，這對電子書來說很難。
由此可見電子書的問世在某種程度上面對人類的智力記憶力的開發(fā)是沒有積極作用的，我想也是告誡各位要合理的利用網(wǎng)絡(luò)。不能過度使用網(wǎng)絡(luò)。小心記憶力退化！
